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martes, 4 de mayo de 2010

COMPUTACION Y EDUCACION






SI!!! CLARO!! LA COMPUTACION EN NUESTRO TIEMPO JUEGA UN PAPEL DEMASIADO IMPORTATE EN LA EDUCACION, YA QUE CON LOS AVANCES TECNOLOGICOS LA EDUCACION A PODIDO LLEGAR A ZONAS DONDE ANTES LA EDUCACION ERA POCA O ESCAZA.




ACTUALMENTE, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN, EN ESPECIAL LA COMPUTACIÓN, TIENE UNA INCIDENCIA CONSIDERABLE EN EL PROCESO DE EDUCACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DESDE EL PRE-KINDER HASTA LA SECUNDARIA. ES ASÍ COMO EL APRENDIZAJE DE COMPUTACIÓN NECESARIAMENTE SE LLEVA A CABO, YA SEA, EN LA ESCUELA, EN CASA O EN UN INSTITUTO DE ENSEÑANZA DE COMPUTACIÓN PARA NIÑ@S, SATISFACIENDO
UNA PRIMERA NECESIDAD DE UN ALUMNO DEL SIGLO XXI.


EN TODAS LAS ESCUELAS LA MATERIA DE COMPUTACIÓN O INFORMÁTICA ES MUY IMPORTANTE DESDE LOS PRIMEROS AÑOS PARA EL DESARROLLO DE NUEVAS HABILIDADES DEL NIÑ@ Y TAMBIÉN NECESARIA PARA QUE EN EL RESTO DE SU VIDA ESTUDIANTIL PUEDA DESENVOLVERSE SIN OBSTÁCULOS. LOS MATERIA DE COMPUTACIÓN EN LAS ESCUELAS DEBE SER PRÁCTICA Y CON MÉTODOS ACTIVOS DE ENSEÑANZA, ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA Y ENSEÑANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA. TAMBIÉN COMO UN EJE PRINCIPAL DE LA ENSEÑANZA DE ESTA MATERIA SE DEBE FOMENTAR EN LOS ALUMNOS LA UTILIZACIÓN DE LA COMPUTADORA COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL TRABAJO DIARIO EN LA ESCUELA Y LA REALIZACIÓN DE TAREAS Y PROYECTOS O CONSULTAS EN SUS CASAS.




LA INTENCIÓN BÁSICA DE UN MAESTRO DE COMPUTACIÓN ES QUE LOS ALUMNOS APRENDAN LOS FUNDAMENTOS DE COMPUTACIÓN ASÍ COMO LA OPERACIÓN DE LA COMPUTADORA CON FINES ESPECÍFICOS, MEDIANTE LA EXPERIENCIA Y LA ORIENTACIÓN DEL PROFES@R, PARA QUE ESTA NO SEA UNA MATERIA MÁS, SINO QUE SEA UN SOPORTE Y UNA AYUDA EN EL APRENDIZAJE DE LAS DEMÁS MATERIAS. TAMBIÉN SE UTILIZAN PROGRAMAS EDUCATIVOS Y JUEGOS INSTRUCTIVOS QUE HACEN POSIBLE LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTIVOS Y PERMITEN A LOS ALUMNOS RESOLVER PROBLEMAS, AFRONTAR RETOS, DESARROLLAR DESTREZAS DE PENSAMIENTO, CREATIVIDAD Y PROCESOS DE REFLEXIÓN!!!



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